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GRAMMAIRE METHODIQUE 1
La nouvelle grammaire méthodique reste fidèle à son objectif : « Présenter la grammaire simplement ».
Dans cet ouvrage, la grammaire est présentée visuellement. Son élaboration a
demandé une longue réflexion et une approche conceptuelle.
Le concept d’une « grammaire visuelle » permet de ne pas noyer les règles de
grammaire dans un flot d’explications complexes ! Au contraire, celles-ci sont présentées dans un cadre structuré sans être écorchées ! La schématisation des règles de grammaire, les couleurs utilisées pour attirer l’attention sur les phénomènes grammaticaux permettent aux élèves une assimilation rapide et facilitent ainsi leur apprentissage.
Les exercices mnémotechniques invitent les apprenants à répéter ces phénomènes grammaticaux afin qu’ils s’imprègnent dans leur mémoire. Il s’agit d’exercices
traditionnels. Des exercices de communication sont également proposés afin de produire un discours, et de s’extraire du contexte purement grammatical.